Peter Euler, Professor für Allgemeine Pädagogik
Wer heute gesellschaftliche Entwicklungen, zentral die globalen sozial-ökologischen Zerstörungen und die überdeutlichen Phänomene der Krise der Demokratie angemessen beurteilen will, kommt nicht umhin, hierin die Auswirkungen einer alle Teilbereiche der Gesellschaft durchdringenden Kapitalisierung zu erkennen. Die Erosion von Bildung und Demokratie sind nicht durch Teilreformen, sollten sie denn überhaupt unternommen werden, zu beheben, sondern nur, …
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